语言学习是一个靠大量地听和积累的过程，就像学习语文一样。在我们出生到1岁的时间段里，我们主要是在倾听，而超过1岁后，我们逐渐开始说简单的词语和短语，最终能够完整地表达自己的意思。
让我们再来讨论一下英语学习吧。由于我们平时生活在汉语环境中，所以接触英语的机会比较少。家庭和社会都主要使用汉语，这就导致我们接触英语的时间和机会都非常有限。因此，如果想要学好英语，关键在于要先努力积累英语词汇量。
小学阶段要尽量多积累英语单词有以下几点原因。
小学阶段英语学习的重视程度不够。在小学阶段，很多家庭和学校更注重语文和数学，而对英语的重视程度较低。然而，英语作为一门语言学科，随着年龄的增长，学好英语的难度也会增加。因此，有远见的家庭通常会在幼儿园和小学低年级阶段特别注重孩子的英语学习，特别是听力和口语训练。
初中阶段的学习难度突然增加。六年级学习的知识点可能只相当于初中一年级的内容，再加上学科的增加，孩子的时间变得非常紧张。初中增加了物理和化学、历史、地理、生物、政治等学科，再加上小学学习的语文、数学、英语，孩子每天在各科的时间都非常紧促。
三：50%的初中毕业生升入高中学习。小学毕业生无论学习成绩好坏都有机会升入初中；但只有50%的初中毕业生能够升入高中，其中50%将选择职业高中教育；另外，与语文和数学一样，英语在中考中同样占有150分的比重，因此我们必须提高对英语学习的重视。
在小学阶段，家长和学生们应该充分利用学习节奏相对轻松的时期，着重积累语文基础知识，包括字词、现代文阅读和文言文阅读，以及大量扩展英语词汇量。通过奇速思维导图单词速记法，孩子们可以在小学高段或者小升初暑假的时候，快速掌握初中三年级的1600个词汇。这样，孩子在初中阶段的英语学习将会更轻松，并且可以节约时间来学习其他学科，以及应对新增学科的学习。
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